苏教版三年级科学上册教案资料

苏教版三年级科学上册教案三年级科学上册单元划分表单元序号单元名称单元内容备注一我们都是科学家1、科学是……2、做一位小科学家二我眼里的生命世界1、寻找有生命的物体2、植物的不同与相同3、动物的不同与相

苏教版三年级科学上册教案 三年级科学上册单元划分表 单元序号单元名称单元内容备注 一我们都是科学家、科学是……、做一位小科学家 12 二我眼里的生命世界、寻找有生命的物体、植物的不同与相同、动物的不同与相同 123 、植物•；；动物•；；人 4 三生命之源一水、生命离不开水、观察水、家乡的水资源、地球上的水 1234 四关心天气、谁最关心天气、测气温、雨下得有多大、今天刮什么风 1234 五它们是什么做的、常见的材料、研究纸、我们穿什么、玻璃和陶瓷、材料的使用与环 12345 境 六观察与测量、观察与描述、用工具测量 12 第一单元我们都是科学家 、科学是…… 1 一、教学目标： 过程与方法： 、针对吹泡泡能够提出问题，并解决问题，吹出又大又好的泡泡。 1 、能从吹泡泡中选择适合自己研究的问题。 2 知识和技能： 、知道科学是什么。 1 、知道生活中处处有科学。 2 情感、态度与价值观： 、对科学课的学习产生兴趣。 1 、想知道，爱提问。 2 二、教学准备：肥皂水、洗涤剂、甘油等配制吹泡泡的液体，塑料吸管，铅丝或铁丝。 三、教学过程： 一、揭题：“科学是……” 二、新课 、教师提问：当你听到“科学”一词时，你想到了什么？把你想到的写下来或画下来,并作说 1 明。(学生写或画，教师巡视) 、学生把写的或画的“科学”向全班作说明。 2 、阅读给小朋友的一封信。 3 、看爱因斯坦的图，并读他的名言。 4 有谁知道爱因斯坦的故事？ (1) 他有什么功绩？ (2) 、看书本上第、页的卡通画。 523 他们在做什么？ (1) 这幅画中哪里有科学？ (2) 你认为生活中还有什么地方有科学？ (3) 、阅读并观察书本第页上半页的内容。 63 让学生自己说出内容。 (1) 有谁知道袁隆平爷爷的故事。 (2) 三、实践活动