新课程背景下小学生语文学习方式的转变

新课程背景下小学生语文学习方式的转变学习方式是指学生学习时在自主性、探究性和合作性方面的基本特征，学习方式的改变意味着个人与世界关系的转变，意味着存在方式的转变。改变原有单纯接受式的学习方式，建立并形