认知领域教学目标依序为知识

6認知領域教學目標依序為：知識、理解、應用、分析其後是評鑑。X6凱勒計畫(Keller Plan)是採用連續漸進、立即增強、精熟學習原則，配合輔助員，以適應個別差異的個別化教學。O6合作學習是學生主動