《钟声叮叮当》教学设计--【教学参考】

《钟声叮叮当》教学设计一、教学目标L引导学生认真地聆听音乐作品，感受6/8拍的韵律美、旋律美、强弱的美，能用自 然优美的声音来演唱歌曲《钟声叮叮当》。2 •引导学生初步尝试表现二声部合唱歌曲的音准和声