2020年花城版音乐教学计划

花城版音乐教学计划 通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧。以下是为大家整理的花城版音乐教学计划，希望对你们有所帮助！ 一、班级学

花城版音乐教学计划 通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义、集体主义精 神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧。以下是为大家整理的花城版 音乐教学计划，希望对你们有所帮助！ 一、班级学生情况分析 六年级学生音乐已打下了扎实基础，学生乐理知识掌握的不错， 唱歌的状态，音色也很优美。这些学生对音乐的兴趣很浓，但又由于 自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待提高，还有一些学生 由于底子薄、基础差，对音乐又缺乏兴趣，所以情况不是很好。其中 还有一局部学生唱歌音准不佳，连音乐知识、音乐技能、视谱都不会。 这些学生对音乐课虽感兴趣，但总是不遵守纪律，所以不只自身学不 好，而且影响大家的学习。教师应该根据具体情况因材施教，充沛激 发这些学生学习音乐，喜好音乐的兴趣，对他们要多鼓励多表示，寻 找他们身上的闪光点，培养他们的感情。 二、教材内容简要分析 本册教材内容包括“聆听”、“扮演”、“编创与活动”等内 容，这些内容均有机的联系在一起。音乐教育是基础教育的有机组成 局部，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培养创新精神和实践 能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美 劳全面发展具。 三、本册教学主要教学目标