专业化视角的中小学干部培训设计

专业化视角的中小学校长培训设计王鸿杰（北京教育学院，100120）摘要：以培训专业化推动校长专业化，是“十二五”校长培训的追求和要求，而专业化的培训始于专业化的培训设计。基于对中小学校长培训的理论分析