对话式教学,提高学生语文水平——《北京亮起来了》教材教案
一、背景介绍随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,语文教学也逐渐向着更加多元化、灵活化的方向转变。而对话式教学作为一种新的教学方式,逐渐地走进了教育界。对话式教学以“交际性、实用性、情感性”为特点,
对话式教学,提高学生语文水平——《北京亮起来了》教材教案