大班社会优秀教案《关爱残疾人》

大班社会优秀教案《关爱残疾人》【活动背景】在现代社会生活中，幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱多，照顾多，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。有的孩子甚至嘲笑残疾人，歧视残疾人，讨厌残疾

大班社会优秀教案《关爱残疾人》 【活动背景】 在现代社会生活中，幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、 社会的关爱多，照顾多，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。有 的孩子甚至嘲笑残疾人，歧视残疾人，讨厌残疾人，看见残疾儿童甚 至直呼他们瘸子、瞎子、傻子。因此，引导幼儿正确对待残疾人，让 他们从小学会关心、爱护他人是迫在眉睫的事。 【活动目标】 1、在活动中接触残疾人，了解残疾人，增强对残疾人的同情心和 乐于助人的思想品德，学习残疾人坚强勇敢、克服困难的精神。 2、进一步增强安全意识和自我保护意识。 3、从身边做起，关心、帮助随班就读的弱智儿童。 【活动准备】 1、带领幼儿参观社会福利院，并拍参观活动录像片。 2、为残疾儿童做一件好事。 【活动过程】 1、导入活动，引起幼儿兴趣。 师：前几天，我们参观了社会福利院，你们在那里看到了什么？ 幼A：社会福利院里有许多小朋友不会讲话，只会哇哇地叫，老 师在为他们做手势。 幼B：我看到几个小朋友不会走路，手脚都特别短，还有的脚没 有了，只能坐在轮椅上。 幼C：有的小朋友眼睛看不见，他们读书用手摸，走路用一根棒 第1 页共 5页