大班数学教案鱼儿游游游

大班数学课程计划：鱼之旅1.探究6的组成，并知道有几种不一样的方法能够将6分为2。2，能够按次序操作，初始感知互补关系的数目。专注于自己的活动，学会检查自己的活动。活动准备：经验准备：学习5年内少儿人

大班数学课程计划：鱼之旅 1.662 探究的组成，并知道有几种不一样的方法能够将分为。 2 ，能够按次序操作，初始感知互补关系的数目。 3. 专注于自己的活动，学会检查自己的活动。 活动准备： 1. 5 经验准备：学习年内少儿人数的组成 2: ，资料准备：教具小鱼六，记录纸，笔 6 个，记录纸，笔 1 学习工具：（）少许小饺子，少许鱼片 ● 26 ）绳索上的个玩具串，记录纸，笔 ● 338-39 ）《幼儿用书》第页，几个彩色笔 活动程序： 我小鱼彷徨了。 老师展现了一群小鱼：河里有一群小鱼。你知道有几条小鱼吗？引 导幼儿小于一排，统计和统计总数 老师在他眼前开了一条小鱼：有多少只小鱼游走了？此刻鱼分为两 1 5 和 ， 并 记 录 。 个，每个是几个？指引幼儿说小鱼依据小鱼的地点分为 3 ，请个别少儿挪动小鱼，指引孩子持续依据小鱼的地点分开记录 公司经营活动