《认识图形》教学设计和反思

《认识图形》教学设计和反思教学目标：1、通过独立思考、合作讨论，并结合相关的情境，让学生经历描一描、找一找等活动，体验“面在体上”、“面从体来”，感知“体”和“面”的关系。2、经历“贴一贴”“摆一摆”