《手捧空花盆的孩子》教案-舒娟

教案《手捧空花盆的孩子》教案-舒娟一、引言1.1设计依据：本教案依据新课程标准，结合学生的实际情况，以培养学生的创新思维和审美情感为目标，通过讲解和分析《手捧空花盆的孩子》，引导学生理解故事内涵，培