高师附小培训心得发言

高师附小培训心得发言育人育心田又一次来到了高师附校，依然不虚此行。呈现在眼前的活动处处都精彩……我想到了南风法则或者说南风效应：南风与北风打赌，看谁的力量大。他们约定，看谁能把行人的衣服脱掉，北风就张

高师附小培训心得发言 育人育心田 又一次来到了高师附校，依然不虚此行。呈现在眼前的活动处处都精彩……我想到 了南风法则或者说南风效应：南风与北风打赌，看谁的力量大。他们约定，看谁能 把行人的衣服脱掉，北风就张牙舞爪使劲的吹，行人把衣服越裹越紧，而南风徐徐 的吹，直到风和日丽，行人逐渐脱掉大衣，这种启发人们反省，满足自我需要而达 到目的的做法，被称作南风法则。也是否会对在座的你们有所启示。 这次重遇山西我想用几个关键词来回顾我的学习收获：用心、清新、种树 第一个关键词：用心 尤其是在高师附小四节观课后，对老师用心的程度有更深的体会。两节数学复习研 讨课，两节语文新授课各有千秋，让我记忆犹新。高老师的百分数应用与整理，老 师通过量和率的问题假设，让学生归纳、概括、讨论、汇报、交流，再次梳理用数 形结合解决数与代数问题，用关系式解决问题的方法和能力（小学阶段孩子们百分 数应用题出错率很高，搞清数量关系很重要）；范小燕老师的圆柱圆锥的整理与复 习，对怎样让复习课变得精彩高效、几何与图形的研究等进行了大胆尝试：整堂课 用三个关键词削、刷、切串起，对小学所学立体几何图形进行知识梳理印象深 刻……总之，数学课基础知识的联、基本技能形成的练、思想方法的通、经验形成 的悟。老师都处理的很完美。再说说党建：党小组坐落科室校支部根据党员的个性 特长，把全校46名党员划分为五个特色党小组，每个特色党小组均有自己的工作 理念、专业精神、育人特色和目标要求，在不同的领域发挥着先锋模范和引领、示 范作用，整体推动了学校内涵发展。第一党小组与小学政教处融合，负责学生思想 道德教育；第二党小组坐落学校教导处，负责课堂教学改革工作；第三党小组坐落 学校教研室融合，负责课程开发板块；第四党小组坐落学校办公室，负责学校师德 专题教育；第五党小组小组坐落初中政教处融合，负责文化宣传工作。 第二个关键词：清新 王松洲曾说一堂好课有三种境界。人在课中，课在人中；人如其课，课如其人；人 即是课，课即是人。 语言有温度，文字知冷暖。文字走进生活是最美的…… 花蕾老师的《棉花姑娘》、李倩老师的《快乐童诗》，让我真切感受到老师不仅是 外在的清新的气质美，更来源于腹有诗书气自华带来的清新的诗意的课堂。他们只 是高师附小语文教师的缩影。《橙子里的太阳花》，同样的橙子横切面，有的孩子 看到了太阳花、有的看到了车轮滚滚、有的看到了童年的小风车....同样的雨，有人 看到的是离愁别绪，有人看到的是润物无声，同样的落花，有人看到的是他的落英 缤纷，有人看到的是他的柔美无助...生活的选择，是苟且还是诗和远方，取决于心 灵的选择，科尔的林曾说：人生充满劳绩，却诗意的栖息在大地上。老师的兴趣爱 好可以引领学科的风向标，可以为课堂打开一扇窗，开启一扇门。几堂课听下来， 看到的是老师扎实的专业功底和探索研究用心成长的轨迹，看到的是腹有诗书气自 华，最是书香能致远的清新的诗人气质。 第三个关键词：种树