张娟《不说话的“朋友”》教学设计

教学过程：1、大家都有好朋友，谁愿意向我介绍你的好朋友是谁？看看谁的胆子最大。2、谁能用一两句话来夸夸你的好朋友？3、听了大家的介绍，我认识了很多的朋友，对这些朋友也有了点了解，那我们可以开始上课了吗