六年级下册第三单元认识成正比例的量教学设计

六年级下册第三单元认识成正比例的量教学设计教学内容：人教版（义务教育课程标准实验教科书.数学）六年级下册第 三单元”认识成正比例的量〃例1及相应练习。教学目标：一、知识目标1、学生能在具体的情境中理解