以学区支部协作模式为依托,开创基层党建工作新局面20XX年支部党建工作总结
以学区支部协作模式为依托,开创基层党建工作新局面20XX年支部党建工作总结 2004年,XX县区教育系统开始启动学区化管理,按照街道行政区划分为5个学区,通过建立学校设施设备资源、课程资源、人力
以学区支部协作模式为依托,开创基层党建工作新局面20XX年支部党建工作总结