15田忌赛马教学设计2

15、《田忌赛马》教学设计2 15、《田忌赛马》教学设计2  教学要求：  ⒈从田忌两次赛马一输一赢的事情中，懂得要分清主客观情况后再行事，这佯才能扬长避短，变劣势为优