暑假英语研修班学习心得[修改版]

第一篇：暑假英语研修班学习心得暑假英语研修班学习心得 电白县大衙中学唐姝为了能更好地提升电白县的英语教学水平，在县委县政府的关心下，于这个夏日炎炎的七月，教育局牵头请来了华南师范大学的专家们。为我们电

第一篇：暑假英语研修班学习心得 暑假英语研修班学习心得 电白县大衙中学 唐姝 为了能更好地提升电白县的英语教学水平，在县委县政府的关心下，于这个夏日炎炎的七月，教育局 牵头请来了华南师范大学的专家们。为我们电白县全体英语教师进行了培训。在这为期十天的培训中，本 人有幸聆听了众多教授、专家的授课，既了解了最新的教学动态，还接触到了英语教学的一些行之有效的 “” 方法。真是听君一席话，胜读十年书受益良多。 在授课的第一天，何广铿教授跟我们一起学习了广东省教厅印发的《义务教育英语课程标准》。让我 们明白了英语课程的学习，既是学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识，发展听、说、读、写技能， 形成使用英语于他人交流的能力。也是学生通过英语课程开阔视野，丰富生活经历，形成跨文化意识，增 强爱国精神，发展创新能力，形成良好的品格和正确的人生观与价值的过程。 12 更重新认识了英语课程的基本理念是：（）注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值。（） 3 面向全体学生，关注语言学习者的不同特点与个体差异。（）整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性 45 和持续性。（）强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性。（）优化评价方式，着重评价学生的 66 综合语言运用能力。（）丰富课程资源，拓展英语学习渠道。这个理念让我们懂得在日后的教学中要学 会体现工具性和人文性的双重性质，并落实到教学行为当中去。 在日常的教学中，最让我们为之头疼的就是学生的英语听说能力。英语是一门语言科，想学好一门语 言，多听多说是最重要的。但由于我们缺乏语境，缺乏运用的实际性。兼学生们平时不愿开口表达。为学 习英语设下了一道道的障碍。徐曼菲副教授的精彩演讲为我们解开了那困惑已久的难题。了解到了制约学 5abcde 生能力的因素有个。它们分别是：（）词汇（）结构（）篇章（）主题与背景知识（）学生个体 的差异。 5 原来这个要素都是息息相关、密不可分的。词汇量的多少决定了学生的表达能力。相关的西方文化 知识更能使学生贴近生活，学会在不同场合如何去使用语言表达。作为一名英语教师，我们要尽可能地为 学生创造学习条件。满足学生交际的需要，并根据学生的需求想办法组织开展各种各样的课外语言实践活 “”“” 动，比如开设英语角、举办英语晚会、进行英语剧表演、进行英语单词接龙游戏等。通过大量的语言 “” 实践活动以提高学生的综合语言运用能力。并在平时的教学中坚持真实语境原则。尽量使用英语组织教