五年级科学下册第二单元复习资料

五年级科学下册第二单元复习资料1、有多种方法可以（产生热）。如：多运动、外界物质产生热量等。2、加穿衣服会使人体感觉到热，但（并不是衣服）给人体（增加了热量），而是由于穿衣服减慢了身体热量的流失。3、

五年级科学下册第二单元复习资料 （产生热） 、有多种方法可以。如：多运动、外界物质产生热量等。 1 （并不是衣服）（增加了热量）， 、加穿衣服会使人体感觉到热，但给人体而是由于穿衣 2 减慢了身体热量的流失 服。 （体积会增大）（重量不变） 、水受热以后，而。 3 沉浮同体积的热水比冷水轻 、冷水袋放入热水中是的，热水袋放入冷水中是的。是因为。 4 （体积）（热胀冷缩） 、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的的这种变化叫做。 5 （体积）（感官） 、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生的变化，这可以通过我们的 6 （一定的装置和实验） 感觉到或通过被观察到。 （气体）变化程度 、受热以后体积胀大，受冷以后体积缩小的比液体要大得多。 7 （微粒）（运动）（热胀 、常见的物体都是由组成的，而微粒总在那里不断地着。物体的 8 冷缩）（微粒运动） 和有关。 （热缩冷胀）（锑）（铋） 、有些固体和液体在一定条件下是的，例如和这两种金属就是 9 热缩冷胀水摄氏度以下热缩冷胀 4 的，在也是的。 （能量）（温度较高）（温度较低） 、热是一种的形式，热能够从物体的一端向的一端 10 传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。 （许多固体和液体）（热胀冷缩）（气体） 、都有的性质，也有热胀冷缩的性质。 11 （热传导）（对流）（热辐射） 、热传递主要通过、和三种方式来实现。 12 （直接接触）（热） 、通过，将从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递 13 （热传导） 到另一部分的传热方法叫。 （不同）（导热性能） 材料 、制成的物体，是不一样的。 14 （金属）（导热性能好）（热的良导体）（塑料、木头） 、像这样的物体称为；而像这 15 （导热性能差）（热的不良导体） 样的物体称为。 （热的不良导体）（减慢）阻止 、，可以物体热量的散失，但不能热量的散失。 16 （空气和水）都（热的不良导体） 、是。 17 导热性能从快到慢：铜、铝、铁 、在三种金属的比较中，导热速度的顺序是。 18