《窗》教学设计(广东省县级优课)语文教案

议论散文的鉴赏指导----以《窗》为例知识与技能L学习议论散文鉴赏方法，提高鉴赏散文的能力。2•理解作者笔下窗的意蕴内涵，体会深刻的哲理。过程与方法.提问引导与自主体悟相结合，把握作品的主旨。.思维训