《陈述句与反问句互改三步曲》 微课教学设计

《陈述句与反问句互改三步曲》 微课教学设计设计意图： 陈述句与反问句的互改是我们小学语文教学中一种较为重要的句式训练。在进行互改时，一些学生常常把意思搞反，这除了语感较差，没能很好理解原句的意思外，也