顶岗实习教学心得体会《三班录课后感》

三班录课后感这天,是我第二次录课。由于第一次时间紧没备好课,所 以录得不好。这次我是在高一三班录,当大家听说我要在三班 录课,都很惊讶,劝我别在三班录课,说三班是全校公认了的 最差的班,那些孩子们根本

三班录课后感 这天,是我第二次录课。由于第一次时间紧没备好课,所 以 录得不好。这次我是在高一三班录,当大家听说我要在三班 录课, 都很惊讶,劝我别在三班录课,说三班是全校公认了的 最差的班, 那些孩子们根本就不听课不配合,录了也没什么效 果。可我坚持 在他们班录,原因之一我在其他班的课都上过 了,只能在三班录。 当然,在我印象中三班的孩子们并不是很 差,还是能让我接受的, 我对他们还是有信心的。 下午第二节课,我在三班的录课正式开始了。 当我激情洋溢地告诉孩子们我要录课时,他们也显得很兴 奋; 当我要求孩子们好好上完这节课时,他们也很懂事的应答 了!然 而,真正课堂开始后,并没有想象的那么好,没有达到 录课要求的 效果。当我提问一些问题时,大多数孩子都是沉默 地低着头,即便 是一些很简单的问题。只有极个别孩子回答, 但在大多数情况下, 他们也是说了半句就不说了,因为别人都 不说,他们也就将说的 话也压回去了。整个一堂课下来,几乎 都是我在激情澎湃地讲,他 们自愿地选择了忠实听众的角色。

腾讯文库顶岗实习教学心得体会《三班录课后感》