学习目标设计样例

样例1:《摩擦力》(1)分析内容标准句型结构,寻找关键词(第一步)。从一条课程标准中找出行为动词和这些动词所指向的核心概念(名词),或修饰它们的形容词、副词等修饰词和规定性条件(限制词),既动宾词组,

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