切实提高学生阅读能力的《诺曼底号遇难记》教案实用性研究

切实提高学生阅读能力的《诺曼底号遇难记》教案实用性研究。一、教学背景阅读是学生语言运用和思想表达的基础。发展学生阅读能力，提升阅读能力，是英语学习的重要目标之一。然而，学生的阅读能力不仅受到词汇、语法