2023年新课标学习心得：准确把握新标准，游刃有余推课改

新课标学习心得：准确把握新标准，游刃有余推课改教育部2022年版课程标准实施后，对教育工作提出了最 新的、更高的要求。教师是课程的组织实施者，所以可以理 解为对课程的新标准要求，很大程度上就是对教师组

新课标学习心得：准确把握新标准，游刃有余推课改 2022 教育部年版课程标准实施后，对教育工作提出了最 新 的、更高的要求。教师是课程的组织实施者，所以可以理 解为对 课程的新标准要求，很大程度上就是对教师组织教学 的内容、过 程及评价提出了更新更高的要求。做为一名教 师，只有很好理解 和把握新课程标准，才能在未来十年的教 学工作中目标明确，游 刃有余，完成好党和国家赋予的育人 使命。 认真学习物理学科新课程标准，我有以下几点感悟。 一、更加强调政治和德育要求 前言部分对所有学科的新课 程标准做了重点的阐述和强 调。无论什么课程，都必须体现国家意志，在立德树人中发 挥关 键作用，教育需求从有学上转向上好学，必须进一步明 确“培养 什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一核心教育目 标。这个教 育目标是所有学科和教师必须遵循的，是没有学 科区别的，所以 这就要求做为教师必须不断较强自身学习、 提高自身思想道德 修养、坚定理想信念，转变教育思想、丰 富教育手段，从以往课 堂三维目标的构建达成，深化到五育 并举，培养学生的核心素养、 正确价值观、必备品格和关键 能力上来，最终落实到培养全面发 展的社会主义建设者和接 班人的根本使命上来，这是贯穿所有 学科课堂的一根主线， 思政教育和品德教育应该在所有学科课 堂上占据首要位置。 这与习近平总书记提出新时代教师要做有 理想信念、有道德 情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好 老师要求是高度 吻合和遥相呼应的。