幼儿园小班数学教案反思《和图形宝宝做游戏》

幼儿园小班数学教案反思《和图形宝宝做游戏》设计思路：小班的孩子以有了粗浅的几何概念，因此，我设计了"和图形宝宝做游戏'的活动，让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣，并通过观察、比较、想象、动手，初步感知

Word 格式 幼儿园小班数学教案反思《和图形宝宝做游 戏》 设计思路： 小班的孩子以有了粗浅的几何概念，因此，我设计了"和图形宝宝做 游戏'的活动，让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣，并通过观察、 比较、想象、动手，初步感知不同图形的不同特征。 活动目标： 1、通过活动让幼儿更好的掌握图形。 2、培养幼儿观察的能力。 3、引发幼儿学习图形的兴趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动重点： 激发幼儿对图形的兴趣。 活动材料： 1、三角形、圆形、正方形图形(各一个) 2、三角形、圆形、正方形图形"饼干'(各几个) 3、没有轮子的汽车一辆 4、三角形、圆形、正方形图形图片许多供幼儿串图形项链、线和幼 儿人数相同。 活动过程： 1