谈幼儿园支持班级美工区创设与管理的有效策略

谈幼儿园支持班级美工区创设与管理的有效策略摘要：为践行《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，把游戏还给幼儿，把自主交给幼儿，让幼儿的活动更加丰富、生动，江苏省南京市浦口区