独家原创-浅析高中历史新课改面临的问题

独家原创:浅析高中历史新课改面临的问题 【摘要】历史新课程总目标说：“必须全面实现教育功能在提高现代公民的人文素质方面发挥的重要作用”。看来，对于历史课改来说最重要的在于对学生的素质培养。传统的

16 第页共页 独家原创:浅析高中历史新课改面临的问题 【摘要】历史新课程总目标说：“必须全面实现教育功能在提高 现代公民的人文素质方面发挥的重要作用”。看来，对于历史课改来 说最重要的在于对学生的素质培养。传统的历史课堂中把对知识点的 认知作为教学的重点，而忽视了学生的能力，于是导致死教、死学、 死背、死考，这些成为了历史课堂死气沉沉的原因，也使得学生厌恶 历史，对历史失去兴趣。而这也恰恰成为现今历史学科处于不利地位 的主因。 【关键词】高中历史新课改 作为一门人文学科,历史知识的传授并不是我们教学的主要方向， 历史教学的真谛应该是传递人文信息，培养学生对历史的感悟。我们 可以从原始人钻木取火、刀耕火种的历史中,我们可以感悟劳动的伟 大；从霍去病“匈奴未灭，何以为家”的事迹中感受到浓厚的爱国情 怀；从苏轼“居庙堂之高，心忧黎民、处江湖之远，尽职尽责的良好 心态中去感悟人生的真谛。”历史给人以智慧，教人以具有历史纵深 感的深邃眼光去看待过去，看待现在，看待将来，而不被眼前的方寸 之地所局限，不至于成鼠目寸光的庸碌之辈。所以作为教者，我们的 任务就是搭建一条学生通向历史知识世界的桥梁。也就是说教师的职