学校新冠肺炎应急演练方案

新冠肺炎应急演练方案时间：4月5日早上8： 30分半天； 地点：校园参加人员：班子成员 正副年级组长、学生10人 家长：2人保安1人；共4幕情景1:门口发现发热病例，发热家长直接带回的（第1幕）演员：

新冠肺炎应急演练方案 时间：月日早上分半天；地点：校园 458：30 参加人员：班子成员正副年级组长、学生人家长：人保安人； 1021 共幕 4 1:1 情景门口发现发热病例，发热家长直接带回的（第幕） 演员：学生人保安人值周教师：人家长志愿者：人家长人；值班领导：人校医： 10122121 人；班子成员； 剧本：学生从门口走入红外体感测温检测到学生体温异常，被值周教师发现，截留到隔离室 （1） 校医送上口罩 进隔离室进行二次体温测量（水银），体温异常 （2） 询问、登记，联系班主任 天无内有重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接 （3） （14 触史） 班主任联系家长带孩子就医 （4） 校医叮嘱家长去发热门诊就医注意事项 （5） 班主任与家长沟通，了解学生病因 （6） 1202 情景广：门口检测到发热学生被接走的（第幕） 演员：学生人保安人值周教师：人家长志愿者：人家长人；值班领导：人校医： 10122121 人，班子人员：人 5 剧本：学生从门口走入红外体感测温检测到学生体温异常，被值周教师发现，截留到隔离室 （1） 校医送上口罩 进隔离室进行二次体温测量（水银），体温异常 （2） 询问、登记，联系班主任 天有内有重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触 （3） （14 史） 校医通知安保处，分管副校长； （4） 安保处通知校长，校长赶到隔离处； （5） 校长启动应急程序。【某某到班级安抚学生，更换教学场地；总务处启动消毒程序；办公室 （6） 主任启动舆情控制；安保处拨打校医联系社区、属地疾控中心，分管副校长向教育局汇报。 120,