2024年比例尺教学反思15篇

2024年比例尺教学反思15篇 比例尺教学反思1　　课始，课件出示一张中华人民共和国地图，让学生观看并思考：为什么我国960万平方公里的辽阔土地却能画在这张小小的地图之上呢？学生根据已有的生活经验很快