学校开展心理健康教育工作总结

学校开展心理健康教育工作总结 学校开展心理健康教育工作总结（篇1）　以《中小学心理健康教育指导纲要》为指导思想，认真贯彻《__市推进中小学心理健康教育实施意见（试行）》，坚持育人为本，根据中学生理、

学校开展心理健康教育工作总结 学校开展心理健康教育工作总结（篇1） 以《中小学心理健康教育指导纲要》为指导思想，认真贯彻《__市推进中小 学心理健康教育实施意见（试行）》，坚持育人为本，根据中学生理、心理发展 特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养学生良好的心理素质，促进 他们身心全面和谐发展。根据年初制定的工作计划,我们一步一步的走着,现总结 如下: 一、开设心理咨询,进行心理辅导。 建立“悄悄语信箱”，班主任老师及心理老师专门以回信的方式与 学生交流、谈心，解决他们的心理忧虑，指导他们以健康的心态去学习 和生活；学校建立了心理咨询室，每天两时段准时向学生开放，咨询时 播放动听的音乐，使室内充满温馨、和谐、平等的气氛，让学生畅所欲 言，倾诉心曲，及时宣泄不良情绪。同学们可以走进咨询室，跟心理辅 导老师说出心中的烦恼。老师通过倾听，做好疏导、解释、鼓励工作， 对学生提出最佳建议，切实解决学生遇到的问题和解开学生心中的忧 虑。 二、对班主任进行心理健康教育辅导基础技术培训讲座。 各班主任老师及任课老师是心理健康教育的重要成员，为了使他们 能针对学生不同的心理问题给予正确的指导。上半年邀请田家炳实验中 学的吴文君老师特地为全体班主任老师及任课老师作了一次专业的培 训---班级的团体辅导；下半年参加了心理健康教育培训的唐老师为各 位老师提供咨询服务，使每一位老师都成为心理健康教育的一员。