沏茶问题教学设计

《沏茶问题》教学设计实验学校广州市番禺区实验小学执教教师陈玉燕课程内容《沏茶问题》课 时1课时所属学科数学教学对象四年级一、教学设计理念研学后教理念“研学后教”是广州市番禺区近几年提倡的教学模式，