幼儿园大班音乐《迷路的小花鸭》教案

幼儿园大班音乐《迷路的小花鸭》教案幼儿园大班音乐《迷路的小花鸭》教案　教材及幼儿经验分析在歌曲中，有三段音乐，情绪不同。所以，刚开始可以创设情境，让孩子根据情境想象音乐的情感。　活动目标　

幼儿园大班音乐《迷路的小花鸭》教案 幼儿园大班音乐《迷路的小花鸭》教案 教材及幼儿经验分析在歌曲中，有三段音乐，情绪不同。 所以，刚开始可以创设情境，让孩子根据情境想象音乐的情 感。 活动目标 ⒈理解歌词内容以及歌曲表达的不同感情，在学唱的基 础上，能根据图谱，使用欢快和慢柔的声音表现两段歌词所 表达的不同情感。 ⒉尝试创编第二段小朋友送小花鸭回家的歌词及小花 鸭、鸭妈妈和小朋友之间的对话，尝试以音乐剧的形式对歌 曲加以表演。 ⒊产生同情、关心他人的`情感，体会帮助别人的乐趣。 教学重难点理解歌词内容以及歌曲表达的不同感情，在 学唱的基础上，能根据图谱，使用欢快和慢柔的声音表现两 段歌词所表达的不同情感。