小学数学人教版六年级上册第八单元数学广角《数与形》教学设计

义务教育人教版六年级上册第八单元《数与形》教学设计【一】 教学内容教科书第107例1例2及做一做,第111页第6,8题。【二】 教学目标1．使学生通过自主探究发现图形中隐藏着数的规律，并会应用所发现的