八年级数学下册 3.3 方差和标准差复习导学案（无答案）（新版）浙教版

方差和标准差学习水平知识目标细化识记领悟运用分析综合评价目标一理解平均数的概念，会计算平均数; 理解中位数和众数的意义;了解方差、标准差的概念√目标二了解加权平均数，会计算加权平均数；会求一组数据的中

方差和标准差 学习水平 识 领 运 分 综 评 知识目标细化 记 悟 用 析 合 价 目标一 √ 理解平均数的概念，会计算平均数;理解中位 数和众数的意义;了解方差、标准差的概念 目标二 了解加权平均数，会计算加权平均数；会求一 √ 组数据的中位数和众数；会求一组数据的方差、 标准差，并会用他们表示数据的离散程度 目标三 会用样本的平均数来估计总体的平均数；能选 √ 择合适的统计量表示数据的集中程度；能用样 本的方差来估计总体的方差 重、难 重点：平均数的计算(包括加权平均数);中位数和众数的意义和求法;方 点 差的概念和计算; 难点：通过实际情景，提出问题，并寻求解决问题的方法，培养学生应 用数学的意识和能力 导学过程设计 自学 1．为了增强市民的环保意识，某校八年级（1）班50名学生在今年6月5日（ 世界环境日）这一天调查了各自家庭丢弃废旧塑料袋的情况，有关数据如 下表： 每户丢弃废旧塑料袋的个 2 3 4 5 数 户数 6 1 1 1 6 5 3 根据以上信息回答：（1）50户居民每天丢弃废旧塑料袋的平均数是______个； （2）该校所在的居民区有1万户，则该居民区每天丢弃的废旧塑料袋约______万 个． XkB1.com 2．下表是食品营养成份表的一部分（每100克食品中可食部分营养成份的含 量）．表中提供的碳水化合物的克数所组成的数据中，中位数是_____，平 1