最新人教版小学六年级数学下册《圆柱与圆锥:解决问题》教学设计

第 3 单元 圆柱与圆锥1.圆柱第 6 课时 解决问题【教学目标】1、通过观察比较,掌握不规则物体的体积的计算方法。2、培养学生观察、概括的能力,利用所学知识灵活解决实际问题的能力,并逐步参透“转化”

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