借助信息化手段，优化课堂教学评价以“班级优化大师”的教学实践应用为例

借助信息化手段，优化课堂教学评价— —以“班级优化大师”的教学实践应用为例 【摘要】随着我们现代社会信息技术的快速发展，新课改及教学技术政策改革在教学课堂上的落实与推进，信息技术应用在传统课堂教育的教