物质的量第一课时教学设计

物质的量第一课时教学设计2012210574 李碧琼一：教学背景教材分析课标要求：认识化学计量的基本单位摩尔，能运用于相关的简单计算，体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用。因此，课标要求把物质