高中历史教学中的“文史互证”策略研究的开题报告

高中历史教学中的“文史互证”策略研究的开题报告一、研究背景历史学科是高中阶段的必修课程，旨在通过对历史事件的学习，培养学生的历史思维能力、提高他们的文化意识。历史知识的学习不仅仅是个人知识的掌握，更重