基于学科核心素养的初中数学教学设计以多边形及其内角和公式为例

目录TOC \o "1-5" \h \z内容摘要1关键词11数学核心素养的认识12推理能力23推理能力的培养34多边形及其内角和公式教学设计4教学分析4教学目标4教学重难点4教学策略5教学思路5教学过