《文学作品的个性化解读》教学设计(安徽省县级优课)语文教案

人物传记、小说标题作用总结第一课时情感太度与价值观：1、培养学生执著追求，勇于求索的精神品格。2、培养学生诚实、谦虚、与人为善的性格特征。【教学重点】引导学生熟练掌握标题类试题答题要领，培养规范答题