结合自己教学实际谈谈初中数学课堂教学中

结合自己教学实际谈谈初中数学课堂教学中预设与生成的关系在新课程课改的新的背景下，处理好预设与生成的关系，是我们数学教师提高课堂教学效益的关键所在。教学过程的生成性对教学预设提出了更高的要求。我们每位教