读中学写,明确情节安排与角色设定——谈三年级上册编写童话的基本策略

读中学写,明确情节安排与角色设定——谈三年级上册编写童话的基本策略童话是三年级语文学习的重要内容。就统编小学语文教科书(以下简称“统编教科书”)三年级上册而言,涉及童话的学习包括《卖火柴的小女孩》《那

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