小班语言关于春天的教案（精选12篇）

小班语言关于春天的教案（精选12篇）　　小班语言春天的教案1 活动目标：  1．让幼儿在看看、说说、玩玩中，理解儿歌内容，激发幼儿大胆说话的愿望。  2．初步理解诗歌内容，并喜

小班语言关于春天的教案（精选12篇） 小班语言春天的教案1 活动目标： 1．让幼儿在看看、说说、玩玩中，理解儿歌内容，激发幼儿大胆说话的愿 望。 2．初步理解诗歌内容，并喜欢用动作表达自己对诗歌的感受。 3．感知春天的美景激发幼儿热爱春天、热爱大自然的情感。 活动准备： 1．课前带幼儿观察春景，积累粗浅的感性经验。 2．多媒体课件《画春天》 3．歌曲《春天》磁带一份。配乐诗歌朗诵《画春天》 活动过程： 一、表演唱《春天》。 二、通过课件初步感受诗歌的内容。 1．点击课件（红红的桃花咪咪笑，有笑脸的桃花）。 2．继续课件：绿绿的柳枝弯弯腰（拟人化，柳树手插腰）。 3．继续课件：燕子高高飞 4．继续课件：花蝴蝶“小朋友们别忘了还有我呢！” 三、完整欣赏儿歌 1．彩笔画出的春天真美，让我一起来完整地听一听，仔细地看一看。 2．播放多媒体课件。 3．根据儿的回答，课件演示相应的画面。 四、朗诵儿歌 1．让我们用好听的声音来说一说彩笔画出的春天。 2．播放多媒体课件。看画面，朗诵儿歌。 五、分角色表演儿歌 六、活动结束 小班语言春天的教案2