精选教育理论学习心得体会范文

教育理论学习心得体会范文[甄选] 从开学到现在，工作已经两个多月了，其中的辛苦和幸福交替充斥在我的内心。作为一名新教师，我告诉自己：要尽可能去发现学生的优点、多鼓励和表扬他们，对于他们犯的错误多

不准复制 请在此放置您的文字 教育理论学习心得体会范文[甄选] 教育理论学习心得体会范文[甄选] 从开学到现在，工作已经两个多月了，其中的辛苦和幸福交替充 斥在我的内心。作为一名新教师，我告诉自己：要尽可能去发现学生 的优点、多鼓励和表扬他们，对于他们犯的错误多去理解，尽量做到 以引导来感化他们。然而现实就是虽然我与每一位学生都相处融洽， 但在他们眼里，我没有具备教师的威信，因此对很多调皮捣蛋的学生 管理不善，让我有些头疼，也请教过一些老教师，都告诉我：开头就 要树立自己的威信，把纪律、要求明确地告诉学生，如果做不到就严 厉惩罚，只要把头开好了，后面的教学和管理也就容易了。 怎样才能树立自己的威信呢?带着这个疑问，我认真学习了教师 技能提高丛书《这样做在学生中最有威信》，学完其中的教育教学理 论，让我受益匪浅。下面我就谈一谈对我触动最大的几点体会： 一、用人格影响人格，俄国教育家乌申斯基曾说：在教育中，一 切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人 格才能形成性格。教师的人格对学生有最直接、最具体、最深刻的影 响。人格魅力是一个人在成长过程中对来自家庭、社会、人生、学识 等方面的积极、健康因素的凝聚和综合。人格魅力一旦形成就会成为 取之不尽、用之不竭的教育资源。这也让我意识到：在学生面前，教 师的一举一动都是非常重要的，如果老师在晚自习的时候玩手机，就 不能责备学生也在玩;如果老师在课前没有备好课，就不能责怪学生 上课时无精打采;如果老师都对每日的跑操抱怨连连，就不能责怪学 生总是请假逃操。老师的一言一行都是在展示着自己的人格，因此我 1/ 3