精编当前农村初中生学习心理的优秀调查报告1

当前农村初中生学习心理的优秀调查报告 篇一：当前农村初中生学习心理报告 当前农村初中生学习心理报告 我们于20011年7月25~30日，对回龙 镇的两所初中学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对农村 初中生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前农村初中学生的 学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学 的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。 一、调查的具体目标和方法 一) 具体目标 １.农村初中生的学习心理现状 ２.当前农村初中生的学习心理特点 ３.当前农村初中生的学习心理成因及对策 (二)调查方法 １.问卷调查 学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个 方面。问卷调查在回龙镇第一、第二初级中学进行，共发问卷800份， 回收有效问卷600份，接近理想的高效样本数。 ２.座谈会及个案调查 整个调查共召开了两次教师座谈会，四次学生座谈会。这些座谈会，不 仅为我们提供了大量生动的典型材料，而且为理性分析提供了基础。 二、调查结果分析 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。