浅论货币金融学课程的问题设计

浅论货币金融学课程的问题设计 一、问题设计的原则 1、可操作性原则 自主学习要发挥学生的主观能动性，只有通过知识与认知主体在建构活动中的行为相冲突或者相顺应时才能建构新的知识。在