大班社会教案及教学反思《木耳营养好》

大班社会优秀教案及教学反思《木耳营养好》1.1 设计意图：通过引入木耳这一生活中常见的食材，引发幼儿的兴趣，让他们了解木耳的营养价值。1.2 适用年龄：56岁幼儿1.3 教学模式：采用互动式教学模式，