汉语儿童连续变调规则习得的个案研究

汉语儿童连续变调规则习得的个案研究标题：汉语儿童连续变调规则习得的个案研究摘要：本研究旨在探究汉语儿童习得连续变调规则的过程。通过个案研究的方式，我们选择了若干个具有代表性的儿童作为研究对象，通过录音