人教版数学一年级上册《认识图形(一)》教材分析及教学建议

人教版一年级上册第四单元：“认识图形(一)”教材分析及教学标准一、单元学习内容的前后联系前期学习无本册本单元教学目标后续发展时间内容时间内容1．使学生通过辨认实物，直观感知长方体、正方体、圆柱和球的主