中班数学有趣的“0“教案反思

中班数学有趣的“0“教案反思1、中班数学有趣的“0“教案反思　　设计背景　　引导幼儿理解数字0，以及数字0的用法。　　活动目标　　1、 知道没有了可以用"0"来表示，引起幼儿对生活中出现的"0